우리 아이 공부 두뇌 만들기

우리 아이 공부 두뇌 만들기

공부할 때 두뇌의 효율성이 좋아지면 공부의 효율성도 함께 증가됩니다. 학습에 여러 부분의 두뇌의 작용들이 있으나 오늘은 3곳의 부위를 위주로 설명해 드리겠습니다.

1. 전두엽(앞이마)

사고하고 판단하는 뇌부위, 이성적이며 합리적일 뿐만 아니라 문제해결능력이 뛰어나고 계획을 잘 세우며 지능이 높다. 단, 활성화가 되지 않으면 융통성이 떨어지고 낯선 문제에 대응하는 능력이 낮으며 계획도 잘 세우지 못합니다.

 2. 두뇌의 발달을 위한 시냅스(세포 간의 연결체)

형성 및 강화는 경험 의존적으로 발달되는데 이는 언제부터 자극하였느냐가 중요한 것이 나니라 얼마나 자극을 하였느냐가 중요합니다.

3. 정수리 쪽의 체감각 피질

수학과 과학을 담당하는 노인데 이곳은 운동 피질과 맞물려 있어서 운동피질이 활성화될 경우 함께 발달합니다.

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이 3가지 부위를 기준으로 하여 1~2학년의 발달하는 공부 두뇌를 알려 드리겠습니다.

 1학년 시기에 발달하는 공부 두뇌 : 집중력

시각 주의력과 청각 주의력이 필요, 이 두 가지는 집중력의 기초체력이라 할 수 있으며 , 이 기초체력이 이루어지지 않으면 , 집행력이라고 하여 공부나, 운동 등 특정한 일을 할 때 이루어지는 의식적인 집중력을 효과적으로 발달시키기 어렵습니다.

공부하기 전에 해주는 것이 좋으며, 정해진 시간에 하루에 20분씩 3번 정도 해주는 것이 효과적입니다. 매번 다른 것보다는 익숙해지면서 난이도를 점차 높여 주는 것이 좋습니다.

 
청각 주의력 놀이
1. 아이는 책을 보다가 부모님이 책을 읽다가 다르게 읽는 부분을 찾아 표시하는 놀이

2. 계산기를 아이가 가지고 부모님이 불러 주시는 숫자를 아이가 눌러보는 놀이 (추가적으로 더하기 빼기를 빠르게 실시)

3. 소리만 듣고 따라 하기 (부모가 ‘입’이라고 하고 손으로는 귀를 가리키는 식으로 말과 행동을 다르게 하는 놀이)

시각 주의력 놀이

1. 틀린 그림 찾기

2. 단어 캔슬링
(신문이나 책의 한 장을 복사하여 일정한 자음, 모음을 정한 후 시간 안에 지워나가는 놀이)

3. 숨은 그림 찾기나 미로 찾기 놀이

2학년 시기에 발달하는 공부 두뇌 : 정서

아이는 모두가 다양한 지능들 사이에서 감점과 약점을 따로 가지고 있으므로 부모님은 일정 시간 동안 아이의 강점을 이해하고 강점과 연결하여 가르칠 때, 아이는 보다 많은 것을 공부할 수 있으며 아이의 정서 따른 학습의 능력치가 달라집니다. 

① 언어지능 - 토론학습, 말잇기 게임, 낱말 맞히기, 다양한 언어를 활용하여 말을 잘하는 능변가 스타일의 아이 
    
② 음악지능 - 소리 패턴에 민감, 리듬과 음에 대한 감각 좋은 아이  
 
③ 논리수학지능 - 추론을 잘 이끌어 내며, 문제 파악을 과학적이고 체계적인 방법을 동원, 숫자에 강한 아이 
 
④ 공간지능 - 처음 가본 곳도 다시 찾아가면 길을 잘 찾는 아이, 시공간적인 아이디어를 도표나 지도 등으로 잘 나타내고 시각적으로 표현하는 그림 그리기나 만들기를 좋아하는 아이

⑤ 신체운동지능 - 손재주가 좋고 생각이나 느낌을 몸동작으로 표현을 잘하는 아이

⑥ 인간친화지능 - 리더십이 있어 교우관계가 좋으며, 다른 아이들과 협동하여 과제를 성취하는 것도 잘하고 다른 아이의 느낌에 민감한 아이  

⑦ 자기 성찰지능 - 사안에 대하여 좋고 싫음이 분명하며 감정전달이 뛰어나고 스스로의 강범과 약점을 명확히 인식하여 자신감이 있는 아이  

⑧ 자연친화지능 - 자연친화적이고 동물이나 식물 채집을 좋아하며, 이를 구별하고 분류하는 능력이 높은 아이

두뇌성격을 결정하는 정서를 위한 방법 

1. 아이가 우울함을 느끼는지  잦은 대화를 통하여 파악하기

2. 정서의 안정과 자녀와의 관계를 위하여 아이와의 스킨십을 통한 공감대를 형성하기

3. 긍정심을 가질 수 있도록 아이와 마주치면 밝게 웃어준다

 4. 아이가 자존감을 가질 수 있도록 아이가 한 잘한 행동에 대하여 이유를 설명하며 칭찬을 해주기
(아이는 어떤 반응을 기대할 때 그에 따른 적절한 행동을 취하는데, 기대했던 반응을 체험하고 체험이 반복될 때 자존감이 생깁니다.)

감각의 선호도에 대한 학습법으로는

시각적 학습자 - 학습 시 시각적인 내용( 도표나 지도 등 )을 선호하는 아이

효과적인 공부 방법  [ 설명을 할 때, 동영상이나 파워포인트, 컴퓨터를 이용하여 시각적인 자료를 첨가하여 학습을 시키면 좋습니다. ]

청각적 학습자 - 학습 시 강의나 토론을 선호하는 아이 

효과적인 공부 방법  [ 정렬된 책상과 조용한 분위기를 만들어 주고, 가능한 한두만 과제를 주어 학습을 시키면 효과가 좋습니다. ]

운동감각적 학습자 - 학습 시 몸을 사용하며 학습하는 것을 선호하는 아이 ( 필기를 열심히 하거나 외형적인 행동성향 )

효과적인 공부 방법  [ 어떤 내용을 암기 시 교구를 사용하거나 자신이 친구들에게 가르쳐 주듯이 연기하도록 하며 학습을 시키면 효과가 좋습니다. ] 

이와 같이 두뇌 기반과 성향에 따른 학습법으로 정리해 보았는데 조금 어렵게 느껴지실 수 있겠지만 우리 아이를 위해서 도전해 보시길 바랍니다.

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